Importancia

La importancia de la motricidad o actividad física es fundamental para los niños porque no solo les ayuda a crecer sanos en el aspecto físico, sino también a desarrollarse cognitiva, emocional y afectivamente, permitiéndoles entender su cuerpo, las posibilidades que ofrece, cómo expresarse y cómo relacionarse con el entorno.

Las actividades motrices son las que el niño o niña debe ir adquiriendo corporalmente y con ello tener un conocimiento de su propio cuerpo.
La capacidad que el niño va adquiriendo de su cuerpo, la maduración del sistema nervioso y el crecimiento de músculos y huesos serán responsables de que el niño desde los primeros años de vida sea capaz de sentarse, gatear, ponerse de pie hasta los seis años que es la edad cuando empiezan a desarrollar más habilidades como correr, saltar, brincar en uno o dos pies, incluso alternando manos y pies, trepar y otras más. Conforme pasa el tiempo el niño adquiere procesos, como lo es la coordinación dinámica general, en esta el niño logra controlar sus desplazamientos que es a partir de un determinado estímulo al que el organismo responde a la aplicación de un movimiento, es decir, cuando el sistema nervioso envía la orden a cualquier parte del cuerpo para cualquier movimiento que se quiera hacer y así poder desplazarse.

Por este motivo es fundamental trabajarla en Educación Infantil, principalmente a través del juego, tanto espontaneo como dirigido por el docente.

Actividades

Carrera de sacos

El pañuelito

 Salto de aro

 carreras 
                                                                                                                                                                 
                             Salto de cono
               
Equilibrio en la tabla

Baile de aro
Brincar tarea


pelegrina 

Video Habilidades motrices básicas

Planificación de unidad

•   Competencias fundamentales

ü  Competencia Ética y Ciudadana

ü  Competencia Ambiental y de la Salud

ü  Competencia Comunicativa   Competencia Científica y  Tecnológica

ü  Competencia Desarrollo Personal y Espiritual

•        Competencias específicas

Expresión y comunicación Motriz    Conoce su cuerpo y lo utiliza para expresar sentimientos, emociones y estados de ánimo en relación armónica con las demás personas y su entorno social y cultural. Estableciendo relación entre el movimiento expresivo y el lenguaje corporal.

Dominio Motriz. Muestra  dominio corporal  en la realización de diversas actividades motrices en relación armónica y saludable con el espacio que le rodea y con las demás personas.

Aptitud Física y Deportiva    Capacidad de desarrollar distintos niveles de desempeño motriz a partir de sus condiciones físicas naturales, permitiéndole alcanzar eficacia motora progresiva en situaciones variables (juegos, deportes, trabajo, vida cotidiana).
·         Contenidos

Conceptuales:

-          Habilidades Motrices Básicas: (caminar, rodar, reptar, correr, saltar, marchar, salticar, trepar). Manipulativas (lanzar, picar, rodar, jalar, empujar,  golpear, patear, atrapar, controlar objetos con  diferentes partes del cuerpo). De control corporal (girar, flexionar, balancear).

-          Capacidades físicas: Coordinativas (equilibrio, coordinación, orientación, diferenciación, reacción, adaptación, ritmo). Condicionales (fuerza explosiva, velocidad de reacción, flexibilidad,  resistencia aeróbica).

-          Juegos Pre-deportivos

Procedimentales:

-          Distribución consciente del movimiento en el espacio.

-          Combinación de movimientos, formas, formaciones, direcciones y trayectorias de forma creativa. Aplicación de las habilidades  motrices básicas y capacidades físicas en la resolución de situaciones motrices cotidianas, deportivas y recreativas.

-          Aplicación de las habilidades motrices básicas y   capacidades físicas  en el manejo y utilización de diversos implementos y aparatos gimnásticos, recreativos y deportivos.

-          Realización de juegos de coordinación viso- motora.

-          Realización de  actividades y juegos recreativos, donde se realicen saltos y lanzamientos de objetos con peso moderado

-          Realización de carreras continúas a ritmo moderado.

-          Participación  en juegos recreativos y deportivos adaptados, donde se ponga de manifiesto su resistencia aeróbica.

Actitudes y valores:

-          Practica el juego limpio, respetando las reglas de los juegos que realiza.

-          Valoración  y práctica de  hábitos de higiene y normas de comportamiento.

-          Valoración y disfrute de participar en juegos con sus compañeros y compañeras.

-          Defensa y respeto por su derecho y el de los y las demás de jugar y realizar actividad física.

-          Reconocimiento de la importancia de la realización  de actividades físicas para su desarrollo, bienestar y  conservación de la salud.

-          Cuidado y protección de los ambientes físicos y naturales en donde practica actividad física.

-          Valora el béisbol como deporte nacional.

• Indicadores de logros:

-          Realiza  diversas combinaciones de movimientos integrándolos en la ejecución. 

-          Salta realizando giros diversos sobre su eje vertical con piernas cerradas y abiertas y alternando un modo y otro en el despegue y la salida.

-          Participa de forma autónoma en la  realización de juegos de coordinación viso- motora aplicado al voleibol, futbol, béisbol y situaciones de la vida cotidiana.

-          Muestra dominio de sus  habilidades  motrices básicas y capacidades físicas en la resolución de situaciones motrices cotidianas, deportivas y recreativas con y sin la utilización de implementos.

-          Ejecuta movimientos de tonificación muscular tensionando y relajando los músculos de los segmentos corporales.

-          Realiza de forma autónoma movimientos simples o combinados de sus segmentos corporales sin hacer pausa para ello.

-          Valora y disfruta participar en  juegos recreativos y deportivos adaptados, donde se ponga de manifiesto su resistencia aeróbica.

-          Participa en actividades y juegos recreativos, donde se realicen saltos y lanzamientos de objetos con peso moderado.

-          Realiza de forma autónoma carreras  a diferentes ritmos, entre puntos y bases.

• Estrategias

-          El juego

-         Lluvia de ideas

• Recursos a utilizar

-          Cuerda

-          conos

-          Aros

-          Pelotas

-          Balones

-          Barras de saltar

-          Pañuelos

-          Sacos